Accompagnant Educatif et Social
Accompagnant Educatif et Social
Qu'est-ce que le DEAES ?
Conditions d'accès
Ce qu'il faut savoir !
Les conditions d'accès au DEAES (Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social) sont relativement souples, mais quelques critères doivent être respectés :
- Âge : Il faut avoir au moins 18 ans au début de la formation.
- Pas de diplôme préalable obligatoire : Aucune condition de diplôme n'est exigée pour intégrer la formation DEAES. Cependant, certaines structures peuvent exiger des prérequis ou des expériences en lien avec le social ou le médico-social.
- Sélection : L'admission se fait généralement sur dossier et entretien. Le processus de sélection vise à évaluer la motivation, les compétences relationnelles, ainsi que l'aptitude à travailler auprès de publics fragiles.
- Éventuellement, tests écrits : Certains établissements de formation peuvent organiser des épreuves écrites (culture générale, compréhension de texte, etc.) pour affiner la sélection des candidats.
- Validation des acquis professionnels (VAE) : Pour les personnes déjà expérimentées dans le secteur (par exemple, des auxiliaires de vie), il est possible de valider tout ou partie du diplôme via la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience).
Ces conditions visent à ouvrir l'accès à la formation à un large public, tout en s'assurant que les candidats sont aptes à accompagner des personnes en situation de dépendance ou de vulnérabilité.
Contenu de la formation
Théorie et pratique
La formation conduisant au diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social peut être délivrée à distance en tout ou partie hormis les périodes de stage.
Elle comprend un total de 1 407 heures de formation dont 546 heures de formation théorique, 21 heures consacrées à l'attestation de formations aux gestes et soins d'urgences de niveaux 2 et de 840 heures de formation pratique. L'ensemble de la formation pour un parcours complet est organisée sur une amplitude de dix à vingt-quatre mois.La Formation théorique :
La formation théorique se décompose en cinq domaines de formation (DF) auxquels sont associés cinq blocs de compétences composant le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social.
La répartition du volume de formation théorique par domaine est la suivante :
- DF1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » : 112 heures d'enseignements.
- DF2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité » : 91 heures d'enseignements.
- DF3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » : 105 heures d'enseignements.
- DF4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention » : 147 heures d'enseignements.
- DF5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » : 91 heures d'enseignements.- AFGSU II : 21 heures consacrées à l'attestation de formations aux gestes et soins d'urgences de niveaux 2
La formation pratique :
La formation pratique donne lieu à une évaluation par les sites qualifiants.
Elle se déroule selon les modalités suivantes :
- Les sites qualifiants font l'objet d'une procédure de reconnaissance par les établissements de formation. Une convention conclue entre le site qualifiant et l'établissement de formation précise les engagements réciproques des signataires tant sur le caractère qualifiant du site que sur les conditions matérielles d'accueil du stagiaire.
- Pour un parcours complet, la formation pratique de 840 heures (24 semaines) est répartie sur deux stages au moins couvrant les cinq blocs de compétences.
- Pour un parcours partiel, la durée de la formation pratique varie en fonction du nombre de blocs de compétences à valider. Pour un bloc de compétences, la durée de la formation pratique s'élèvera à 168 heures. En parcours partiel, le stagiaire devra effectuer a minima un stage dont la durée varie en fonction du nombre de blocs à acquérir.
- Chaque stage doit faire l'objet d'une évaluation.
- Les stagiaires en parcours de formation continue tout au long de la vie et en situation d'emploi d'accompagnant, effectuent une période de formation pratique d'au moins 140 heures sur un site qualifiant et portant sur l'ensemble des compétences à valider par le stagiaire.
Organisation et évaluation!
Un Parcours Structuré Vers la Réussite Professionnelle
L'évaluation des compétences acquises par les candidats est effectuée tout au long de leur parcours de formation par les établissements de formation et les lieux de stages, selon les modalités d'évaluation définies dans le référentiel de certification.
Le référentiel de certification est organisé par bloc de compétences, correspondant aux cinq domaines de formation .
Chaque bloc de compétences doit être validé séparément. Un bloc de compétences est validé lorsque le candidat remplit deux conditions :
- Il obtient une moyenne au moins égale à 10/20 aux épreuves associées à chaque bloc de compétences ;- Il doit avoir acquis à la fin de son parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétence.
L'établissement de formation propose des adaptations pédagogiques aux candidats qui n'ont pu acquérir toutes les compétences lors des périodes de formation pratique.
L'acquisition de ces compétences est attestée par le livret de formation et répertoriée par la fiche de synthèse sur les compétences acquises par le candidat en stage ou par adaptation pédagogique.
DF 1 :
1) Epreuve écrite (Etude de cas pratique) organisée par la DREETS.
Durée de l’épreuve : 2 heures (coef 2)
2) Soutenance orale de 30 mn devant un jury (coef 1) (10 mn de présentation et 20 mn d’échange avec le jury).
La soutenance porte sur un DPP (dossier de pratique professionnel) de 5 à 8 pages, normée.
Le jury est composé d’un formateur et d’un professionnel.
DF 2 :
Etude d’un cas pratique à partir d’un sujet au sort (Coef 1).
A partir du sujet tiré au sort le candidat devra exposer la démarche et les modalités de réalisation des actes d’accompagnement de la personne dans ses actes de la vie quotidienne :
• 30 mn de préparation
• 30 mn de présentation devant un jury (15 mn de présentation et 15 mn d’échange avec le jury)
Le jury est composé d’un formateur et d’un professionnel.
DF 3 :
Présentation orale de 30 mn devant un jury (coef 1).
Comme support à la présentation un document de 3 pages, normée, élaborée individuellement, portant sur un projet d’animation sociale et citoyenne effectué en stage.
Jury composé d’un formateur et d’un professionnel.
DF 4 :
Soutenance orale de 30 mn devant un jury (coef1).
Présentation d’un document de 4 pages, normé, portant sur l’étude d’une situation vécue en stage en lien avec le projet de la personne.
Jury composé d’un formateur et d’un professionnel.
DF 5 :
Epreuve écrite (coef1).
Durée de l’épreuve : 1h30
Epreuve portant sur les modalités de transmissions et de communication à partir d’une situation donnée.
Des quiz, jeux et exercices gratuits !
Boutique
Notre boutique DEAES est spécialement conçue pour accompagner les futurs professionnels de l’accompagnement éducatif et social dans leur parcours de formation ainsi que les formateurs. Vous y trouverez une large gamme de ressources pédagogiques et de supports d'apprentissage adaptés aux exigences du DEAES, notamment :
- Cours théoriques détaillés couvrant tous les modules du socle commun
- Sujets d'examens et corrections pour vous préparer efficacement aux épreuves théoriques.
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- Formations à distance sur devis. (accompagnement "fin de vie", le refus d'aide, le handicap...), possibilités de création de formations sur demande, actes formatifs pour une VAE....
